Группа проектов "Школа на 1100 мест г. Санкт-Петербург, ул. Лиственная"
Название
Школа на 1100 мест г. Санкт-Петербург, ул. Лиственная
Описание
В Выборгском районе на Лиственной улице построят школу для 1000 учеников. Необходимое разрешение выдал Госстройнадзор Санкт-Петербурга.
В новом учебном заведении предусмотрено всё для создания комфортной среды — два бассейна, большая столовая и просторный актовый зал. На сцене будет установлен специальный пандус, а в самом зале обустроят места для кресел-колясок.
Инвестиции
3,3 млрд руб.
Местоположение
Проекты
Введенные в эксплуатацию —
················ ················ руб, 1 проект
- ID 142437 Строительство школы на 1000 мест (Введен в эксплуатацию) (Санкт-Петербург) — 3,3 млрд руб
Отрасли проектов
Регионы проектов
Холдинги
Топ-15 групп проектов в отрасли
«Школы и специальные учебные заведения»
(по активным проектам)
«Школы и специальные учебные заведения»
(по активным проектам)
1.
················ ········ ·········· ·········· ········ ········ ······ —
·············· ················ руб, 219 проектов
4.
·············· ·············· ······ ············ ·············· —
·············· ·········· руб, 5 проектов
8.
······ ············ ········ ············ ·············· ·········· ················ —
············ ·········· руб, 1 проект
11.
·············· ················ ·············· ············ ···· ·············· ············ —
············ ················ руб, 1 проект
13.
················ ·············· ······ ·········· ················ ·············· —
···· ············ руб, 2 проекта
Анализ отрасли
Топ-3 групп проектов в отрасли
«Школы и специальные учебные заведения»
(по завершенным проектам)
«Школы и специальные учебные заведения»
(по завершенным проектам)
Анализ отрасли
Проекты (1)
············ ···· ················
ИНН:
····················
Адрес:
······ ·········· ·········· ·············· ············ ················ ················
Телефон:
+·· ······ ······ ···· ····, +·· ······ ······ ···· ····
Сайт:
······················.······.······.··············································································-··························, ······························.······.····
