Все проекты
Проекты по лицензии
Обновлен:
21.02.2025
Стадия:
Строительство до ········ г.
Регион:
Алтай
Инвестиции:
················ ········ руб
Вид собственности:
ГЧП
Описание:
В Сибирском федеральном округе планируется реализовать проект строительства общеобразовательной школы и корпуса лицея.
················ ············ ······ ······
ИНН:
····················
Адрес:
·············· ············ ·············· ············ ········ ············ ·············· ·············· ············ ········
Сайт:
································.····
Обновлен:
14.03.2025
Стадия:
Приостановлен в ········ г.
Регион:
Алтай
Инвестиции:
·········· ······ руб
Вид собственности:
Государственная
Описание:
Капитальное строительство объекта "Общеобразовательная школа на 250 мест по ул.Советская, д.13/1 в с.Шебалино, Шебалинского района, Республики Алтай"
······ ·········· ················
ИНН:
····················
Адрес:
············ ·········· ············ ······ ············ ············ ·············· ···· ················
Телефон:
+·· ······ ······ ···· ····, +·· ······ ······ ···· ····
Сайт:
················································
Обновлен:
07.07.2024
Стадия:
Введен в эксплуатацию в ········ г.
Регион:
Алтай
Инвестиции:
·············· ······ руб
Вид собственности:
Государственная
Описание:
Выполнение строительно-монтажных работ по объекту: "Строительство общеобразовательной школы N7 в г. Горно-Алтайске"
············ ················
ИНН:
····················
Адрес:
········ ················ ············ ················ ·········· ············ ········ ········ ·············· ········
Телефон:
+·· (······) ······-····-····, +·· ······ ······ ···· ····
Сайт:
························.····
Обновлен:
24.01.2024
Стадия:
Введен в эксплуатацию в ········ г.
Регион:
Алтай
Инвестиции:
················ ·············· руб
Вид собственности:
Государственная
Описание:
Строительство общеобразовательной школы на 275 учащихся в с.Усть-Кокса Усть-Коксинского района Республики Алтай
············ ················
ИНН:
····················
Адрес:
···· ················ ·········· ············ ······ ··············
Телефон:
+·· ······ ······ ···· ····
Сайт:
··························-······-··········.····
Обновлен:
15.12.2021
Стадия:
Введен в эксплуатацию в ········ г.
Регион:
Алтай
Инвестиции:
·············· ········ руб
Вид собственности:
Государственная
Описание:
Выполнение работ по завершению строительства объекта : "Строительство общеобразовательной школы на 275 учащихся в микрорайоне "Заимка" г. Горно-Алтайск."
········ ·············· ···· ····
ИНН:
····················
Адрес:
············ ······ ············ ············ ·············· ······ ···· ·········· ··········
Телефон:
+·· (······) ······-····-····, +·· (······) ······-····-····
Обновлен:
29.03.2025
Стадия:
Введен в эксплуатацию в ········ г.
Регион:
Алтай
Инвестиции:
······ ······ руб
Вид собственности:
Государственная
Описание:
В Сибирском федеральном округе планируется реализовать проект строительства социального объекта - общеобразовательной школы.
···· ············
ИНН:
····················
Адрес:
······ ·············· ·············· ···· ···· ········
Телефон:
+·· ······ ······ ···· ····
Сайт:
····················.··························.····
Обновлен:
29.03.2025
Стадия:
Введен в эксплуатацию в ········ г.
Регион:
Алтай
Инвестиции:
·············· ······ руб
Вид собственности:
Государственная
Описание:
В Сибирском федеральном округе планируется реализовать проект строительства социального объекта - общеобразовательной школы.
Обновлен:
29.03.2025
Стадия:
Введен в эксплуатацию в ········ г.
Регион:
Алтай
Инвестиции:
········ ············ руб
Вид собственности:
Государственная
Описание:
В Сибирском федеральном округе планируется реализовать проект капитального ремонта общеобразовательной школы.
········ ··············
ИНН:
····················
Адрес:
············ ·············· ················ ············ ·········· ·············· ·············· ······ ··········
Телефон:
+·· (······) ······-····-····, +·· ······ ······ ···· ····
Сайт:
······················.··········-················.····